انتشارات زبان علم

حامی کتاب و کتابخوانی / بجنورد ، خراسان شمالی 09015034353

انتشارات زبان علم

حامی کتاب و کتابخوانی / بجنورد ، خراسان شمالی 09015034353

حق نشر

حق نشر

«حق نشر»، «حق مؤلف» یا «حق پدیدآورنده»، معادلی است که در برابر اصطلاح فرانسوی droit d'auteur وضع کرده‌اند. در زبان انگلیسی به آن Copyright می‌گویند که در املای معمول فارسی بیشتر به‌صورت، «کپی‌رایت» می‌نویسند.

سرویس فرهنگ و نشر خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، عبدالحسین آذرنگ، در کتاب «مبانی نشر کتاب» در تعریف «حق نشر» آورده است؛

«حق نشر»، «حق مؤلف» یا «حق پدیدآورنده»، معادلی است که در برابر اصطلاح فرانسوی droit d'auteur وضع کرده‌اند. در زبان انگلیسی به آن Copyright می‌گویند که در املای معمول فارسی بیشتر به‌صورت، «کپی‌رایت» می‌نویسند. در سال‌های اخیر، اصطلاح «حق نشر» رواج بیشتری یافته است.

کسی که اثری را پدید می‌آورد، معمولا قانون‌های کشورها او را پدیدآورنده (نویسنده، مولف، مصنف، مدون، شاعر، آهنگساز، نقاش، ترانه‌سرا، و مانند آن‌ها) می‌شناسند و حقوقی را به لحاظ پدیدآمدن اثرش برای او در نظر می‌گیرند و به رسمیت می‌شناسند، مشروط بر آنکه اثر، اصالت داشته باشد و از آثار گذشتگان و دیگران در پدید آوردن آن استفاده غیرمجاز نشده باشد. البته تعریف دقیق و حدود هر یک از این مفاهیم در قانون‌های مختلف تفاوت‌هایی با یکدیگر دارد.

حق نشر، تنها به حق مالی یا حق اقتصادی محدود نیست؛ هرچند که پدیدآورانی هستند که زندگی آن‌ها فقط از راه درآمد حاصل از فروش آثارشان ‌می‌گذرد. حق نشر، مالکیت فکری و معنوی آثار را به رسمیت می‌شناسد و جامعه را ملزم می‌سازد که آن را محترم بدارد و حقوق قانونی پیش‌بینی شده و ناشی از آن را مراعات کند.

حق نشر، حتی از این هم فراتر می‌رود و برای پدیدآورنده نوعی «حق اخلاقی» قائل می‌شود و آن را مشمول حمایت خود قرار می‌دهد. در واقع همه قانون‌های حق مؤلف سعی دارند که:

منافع قانونی و به حق پدیدآورندگان را حفظ کنند؛

آنان را از آسیب‌های استثمار و سوء استفاده مصون نگه دارند؛

روابط فردی، روحی، روانی معنوی و اخلاقی پدیدآورنده را با اثرش، که بخشی از وجود و ادامه‌ای از شخصیت اوست، از هرگونه تعدی در امان نگه دارند و به‌طور کلی رابطه پدیدآورنده و اثرش را با جامعه تنظیم کنند و در چارچوب قانون و در کنار سایر قوانین تنظیم‌کننده قرار دهند.

اما، بر سر این نکات کلی که گفتیم توافق نیست. در کشورها، فرهنگ‌ها،، مکتب‌های فکری مختلف برداشت‌ها و روش‌ها متفاوت است.


قصه های معراج اندیشه


انتشارات زبان علم

حامی کتاب و کتابخوانی

بجنورد

خراسان شمالی


افق های روشن


انتشارات زبان علم

حامی کتاب و کتابخوانی

بجنورد

خراسان شمالی


کتاب بازخورد نویسی


انتشارات زبان علم

حامی کتاب و کتابخوانی

بجنورد

خراسان شمالی


«یادگیری سریع ریاضیات دوازدهم تجربی»

ریاضیات دوازدهم تجربی برای بسیاری از دانش‌آموزان در نگاه اول مجموعه‌ای از فرمول‌ها، روش‌ها و مسئله‌های دشوار به نظر می‌رسد؛ اما اگر مطالب به شکل هدفمند، مرحله‌به‌مرحله و مسئله‌محور آموزش داده شوند، می‌توان در مدت کوتاه به تسلط قابل قبولی رسید.

کتاب «یادگیری سریع ریاضیات دوازدهم تجربی» با هدف کمک به دانش‌آموزانی تدوین شده است که می‌خواهند در زمان محدود، مفاهیم مهم ریاضی را سریع، عمیق و کاربردی یاد بگیرند و سپس با تمرین و تست، آموخته‌های خود را تثبیت کنند.

در این کتاب، تلاش شده است به جای انباشتن مطالب، بر مفاهیم کلیدی، الگوهای حل مسئله، نکات پرتکرار، روش‌های سریع، خطاهای رایج و تمرین‌های هدفمند تمرکز شود. هر مبحث می‌تواند از یک مسیر مشخص دنبال شود:

یادگیری مفهوم → مثال آموزشی → نکته مهم → تمرین → تست → تحلیل پاسخ

یکی از اهداف اصلی این اثر، ایجاد توانایی در دانش‌آموز برای پاسخ دادن به این پرسش است:

«این سؤال از من دقیقاً چه مفهومی می‌خواهد و سریع‌ترین مسیر منطقی برای حل آن چیست؟»

این کتاب می‌تواند برای مطالعه مدرسه، جمع‌بندی، آمادگی امتحان و تقویت مهارت تست‌زنی مورد استفاده قرار گیرد و به‌ویژه برای دانش‌آموزانی مناسب است که به دنبال یک مسیر منظم و فشرده برای یادگیری ریاضی هستند.

در نهایت، «یادگیری سریع» به معنای سطحی یاد گرفتن نیست؛ بلکه یعنی حذف مطالب غیرضروری، شناخت هسته اصلی هر مبحث و اختصاص زمان بیشتر به مفاهیمی که بیشترین نقش را در حل مسئله دارند.

هدف این کتاب آن است که ریاضیات دوازدهم را از یک درس پراکنده و دشوار، به مجموعه‌ای از مفاهیم قابل فهم، الگوهای قابل تشخیص و مسئله‌های قابل حل تبدیل کند.